基于创客教育模式下的高中STEM特色课程探索研究

在培养科技创新人才的课程改革热潮中，创客教育与STEM课程两种教育模式成为亮点，两种模式各有优势，将二者融合，突出创客教育的创新性，发挥STEM教育的融合性，强调高中课堂实践的有效性，凸显高中课程设置的灵活性，展现地区课程资源的特色性，有利于推动学生综合素质的提高，为培养新时代全面发展的人提供新的教育模式参考。