双减政策下乡村语文高效课堂建构思考

双减政策的实施无疑是中小学教育事业发展的重大改革，小学处于义务教育关键时期，落实双减政策、实现减负增效亟需全体教师践行。乡村教育的发展关系着国家教育事业的进步，教师作为课堂教学的执行者与督导者，必须全面践行双减政策理念，构建高效课堂，夯实育人基础。本文主要立足于语文教学视角，结合部编版一年级教材详细论述高效课堂建构策略，以期提升乡村小学语文教学实效性。