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浅谈如何提升高中历史教学效果

摘要:
应该说,结合高中学生的一些特点,历史教师在教学过程中需要从多个方面出发去不断优化历史教学,改革以往的一些不当的地方,从而促使高中历史教学效果得到一定的提升。在此,本文也从“创设信息技术情境”“创设信息技术情境”“做好历史教学评价”三个方面出发,对于如何提升高中历史教学效果进行了一定的分析,希望可以为广大教师提供一定的参考。
作者: 牛文和
作者单位: 陕西洋县第二高级中学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 高中历史教学效果信息技术资料
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月15日
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