奏好写话“五步曲”，小手也可笔生花——浅谈小学第一学段写话能力的培养

2022版课标指出，语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。但是目前，小学生的语言表达能力仍不见有较大的提高，尤其是书面表达能力。造成这一状况的主要原因，是小学第一学段的教师对写话训练的方法不当，力度不足。书面语言表达是语文教学的重头戏，要切实提高学生的书面语言表达能力，还需要在第一学段利用一切可以利用的机会，大力开展写话方面的训练。