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数形结合在初中数学教学中的实践探讨

摘要:
初中数学教师在教学过程中应该侧重于教授学生方法和技巧,比如数形结合法。利用此种方法进行教学,能够帮助学生全面理解学习内容,提升学习效率,奠定数学基础以及加强思维的创新与延伸。我根据数形结合方法在初中数学教学中的应用,研究如何将此种方法与现实生活中的教学工作恰当结合,以及针对数形结合思想如何解决实际问题做出了具体分析。以下则是我的阐述内容。
作者: 孙腊珍
作者单位: 湖南省邵阳市绥宁县实验中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G652.2
关键词: 数形结合方法初中数学教学具体应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月28日
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