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小学音乐教学中培养学生领导力的途径

摘要:
这里所说的在音乐课堂上做学生领导力培养指的就是,学生学习音乐的途中,在交流、互动的同时,提升自己的领导才能和学习能力,获得更好的学习效果,顺利的达成音乐教育目标。虽然不同学生有着不同的特点,但教师仍旧要制定与学生条件相匹配的领导力培养策略。要助推和关注每一名学生,让学生参与到音乐活动的组织和策划实践。让学生大胆表达自我观点,培养学生的领导力和音乐素质。
作者: 吴小庆
作者单位: 浙江省义乌市上溪小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐;教学;领导力培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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