提升初中数学习题讲评课的实效策略研究

在新课标的积极作用下，初中数学老师越来越重视课堂习题的讲评环节，而对于初中生来说，习题讲评环节也是其阶段性数学知识学习的检验和巩固，是其对自身学习方式的反省，也是数学老师对自身教学模式的反省，优质的习题讲评模式能够推动初中数学课堂教学的发展进程。所以，此文简要的阐述了提升初中数学习题讲评效果的重要教学举措，从而锻炼学生的数学思维以及对数学基础知识的实用能力。