指向核心素养的小学体育教学实践思考

随着当前素质教育工作的不断深入，强化学生核心素养能力逐渐成为众多教育工作者的重要教学课题。在小学体育教学工作中，学生核心素养培养主要是指增强学生的体育学习技能，强化学生的体育能力，在提高学生体质健康的基础上，利用相关的体育精神开展对学生思想品质的教育引导，进而面向于学生身心全方面，推动学生的健康成长。但是，在现阶段的教育教学工作中，传统的教学模式仍对体育教学工作的开展具有较大约束和阻碍，不利于体育学科核心素养培养工作的落实。为此，广大小学体育教师需要重点对教学方式进行改革，以此促进小学体育学科核心素养培养目标的快速实现。