课堂气氛对小学语文教学的重要性探讨

小学语文是一门人文学科，在小学语文教学实践中，教师应该创设轻松活泼的课堂气氛，全面调动学生的课堂参与积极性，有效突出学生的主体性地位，引导学生真正成为小学语文课堂学习的主人。小学生的认知特点，决定他们的学习关注点更多是受课堂气氛的影响。一个良好的课堂气氛，可以整体提升小学语文教学的效果，同时也能够有效提升学生的课堂专注力。