基于核心素养视角的农村小学道德与法治教学

小学道德与法治课程的主要目标是培养小学生良好的道德品质和正确的法律意识。但相较于城市小学，许多农村小学对道德与法治课程体系重视程度不够，课堂环节设置也存在较多的问题，这会在一定程度上影响学生的思想道德建设和身心健康发展。因此，在核心素养教育理念下，农村小学道德与法治课程要做好教学工作优化，强化教学效果，提升教学品质。