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培养农村小学生语文自主阅读能力有效途径探究

摘要:
农村小学教师要适时更新阅读课程的教学思路,以多样、丰富的教学手段,促发学生自主阅读习惯、能力的有效形成和高效发展,帮助农村小学学生形成良好的阅读理念与行为习惯。对此,本文将围绕培养农村小学生自主阅读能力有效途径进行分析和探究。
作者: 石佐雄
作者单位: 贵州省平塘县卡蒲毛南族乡中心校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学生语文自主阅读能力有效途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月28日
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