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小组合作背景下初中数学高效课堂的构建

摘要:
在新课改的教学大背景下,初中数学教师要积极在课堂教学中尝试应用小组合作学习的模式,为课堂教学营造优质的教学气氛,充分调动学生在数学学习中的积极性,通过开展合作学习的方法,促进学生的积极参与,让学生在数学课堂中的理解能力和计算能力得到同步提升。初中数学课堂通过小组合作教学模式,有助于培养学生的发散性数学学习思维,让学生的数学实践能力得到不断强化。在教学改革背景下教师尝试应用合作学习模式,会推动初中数学高效课堂的构建,文章中主要分析了在小组合作学习模式的背景下,初中数学高效课堂的构建策略。
作者: 周素芬
作者单位: 浙江省平阳县鳌江镇第六中小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 小组合作;初中数学;高效课堂;构建;分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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