高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探

强调学生主体地位的发挥，是素质课改针对高中英语教学提出的全新革新要务。作为英语教师需要积极的转变教学态度，调整课堂上的师生关系，让学生的学习地位从被动到主动，让学生在自主探究的过程中掌握基础性的英语知识，全面提高学生的英语学习效能和综合品质。鉴于此，本文主要就高中英语教学中促进学生自主性的发挥策略展开有效分析。