“问题驱动”式教学在高中化学教学中的应用

提问是课堂教学不可或缺的一环，学生在思考问题与解决问题的过程中获取知识，提升能力。因此，为了构建高效课堂，顺利完成核心素养教育目标，在高中化学教学中应用“问题驱动”式教学方法非常必要，教师通过精心设计，合理提问、灵活提问、恰当提问，激活学生参与课堂活动的主动性与积极性，在思考、探究与互动体验中渗透学习方法，掌握化学知识，强化学科综合素养。那么如何发挥“问题驱动”式教学作用，本文就此问题进行分析探讨。