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融合微课教学,培养初中英语核心素养

摘要:
现阶段,核心素养在初中英语教学中占据了十分重要的地位,教师不能单纯关注学生的学习成绩。通过微课教学形式,让学生对英语知识进行准确认识和理解,形成正确的学习理念和能力。微课教学的创建,让学生看到了不同的学习天地,拥有释放自己身心的机会和空间。教师把握合理的微课教学机会,和学生之间形成密切和融洽的关系。以核心素养为重要引领,坚持发扬自身的优越地位,带领学生进步。下面分析了微课背景下初中生英语核心素养培养的具体策略。
作者: 蔡玉玲
作者单位: 广东省茂名市信宜市教育城初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 初中英语;核心素养;微课教学;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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