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体艺融合视角下体育和音乐的互动

摘要:
素质教育背景下,关注学生体育能力与艺术品质同步发展,基于体艺融合视角探索体育和音乐的互动,切实发挥教学功能,调动学生学习潜能,锻炼学生素质,培养音乐表达力、审美力以及良好运动技能,全面落实素质教育目标。鉴于体育和音乐的关联性,本文对二者互动教学实施策略进行详细分析。
作者: 吴五琼、张强
作者单位: 四川省宜宾市屏山县和平街小学、四川省宜宾市屏山县中都中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 体艺融合体育教育音乐体验互动教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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