初中生物核心素养在教学中的融入策略

在目前的初中教育中，生物学科作为学生需要学习的一门重点学科，此门学科的作用越来越被重视。此门学科具有一定的特殊性，与其他学科大不相同，从整体上来看，具有比较明显的实验性、生命性，对于学生的发展和成长意义重大。在此门学科的教学中，要重点培养学生的生物核心素养。因此，本文提出了一系列生物核心素养在教学中的融入策略。