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在初中数学教学中如何渗透德育教育

摘要:
数学教学和其他学科一样,要加大德育教育的力度,这也是实施素质教育的一项重要内容。我们每一数学教师应积极开展在数学科渗透德育,拓展德育阵地,增添德育渠道,丰富德育形式,扩充德育内容,在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥重要作用,作为基础学科的数学,本身的知识内容和知识体系渗透了德育因素。
作者: 黄小菊
作者单位: 四川省会理市沙坝初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学德育教育教学质量学生发展
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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