初中英语写作现状与策略探讨

写作是英语教学的高阶任务。在初中英语的教学过程中，写作逐渐从写话中成熟起来，既独立又有着鲜明的综合性，对学生的语用水平提出了更高、更具体的要求。在初中阶段，如何有效地指导学生开展写作活动，切实提高学生的写作水平，是教师亟须探索的课题。