基于核心素养的高中英语阅读教学反思

随着新课程教学理念的不断普及，以及教学改革任务的不断落实，在当前的高中教学领域中，促使学生形成较强的阅读能力以及思维能力，成为高中英语教师们新的教学任务之一，结合核心素养的理念对学生进行教学指导，也成为教师们新的教学观念。基于此，本文将对如何在核心素养的理念下引导高中生开展英语阅读教学活动进行分析。