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高中地理教学中培养学生读图能力的几点思考

摘要:
在新课改的背景下,高中地理教学需要培养学生的综合能力,受到高考的影响,教学的开展还要注重学生解题能力的培养,在此情况下,读图能力的培养就成为重点的教学目标。在教学中学生读图能力的培养要从兴趣激发为出发点,通过方法教学、解题练习和习惯培养使学生能够有地理学习和解题能力的提升,建立良好的学习习惯。本文介绍了当前高中地理教学中培养学生读图能力的现状,并提出了有效培养教学的方法,希望推动高质量教学的开展。
作者: 王雅馨
作者单位: 山西省朔州市第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 高中地理;读图能力;培养教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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