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结合多元化教学模式提高初中物理教学效率

摘要:
在新课标的实施应用下,初中物理学科需要创新教学理念,应用多元化的教学模式,激发学生对物理学科的探究兴趣,从而能够有效地解决生活中的物理问题,以此培养学生的物理学科核心素养。本文就新课改背景下初中物理多元化教学进行分析与探讨,以供相关人员参考。
作者: 赖晓帆
作者单位: 紫金县蓝塘中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 新课改背景初中物理多元化教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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