小学数学参与式课堂教学研究

在学生的小学生涯中，小学教学是一个重要的时期，因为在小学时期是学生的初级阶段，有很大的可塑性，由此在小学时期正确的教学方法，对学生的学习以及成长有非常重要的影响。小学数学参与式教学，主要是促使学生在学习的过程中改变被动接受的形式，积极参与进行知识的探究中来，这样能够促进学生的发展，提升学生的积极性，营造一个富有灵活性以及趣味性的课堂氛围，提升学生对数学知识的理解以及学生的创新能力，参与式课堂教学方法能够促使每个学生都参与到知识的探究中，能够促进教育质量的提升，增加学生与教师的沟通，促进学生身心的健康成长。