双减政策下小学数学作业个性化设计策略探微

随着双减政策的出台和不断贯彻落实，教师在进行作业设计的过程当中，应当更加注重对于学生能力的培养，避免出现机械性，重复性相对较高的作业完成形式，激发学生对于数学学习的兴趣爱好。