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浅析小学高段语文习作教学的评价方法

摘要:
习作是语文教学必不可少的教学内容,通过习作教学可以帮助学生掌握语言表达的技巧,灵活的组织语言的运用,锻炼学生的思维逻辑能力。习作教学在语文教学中占据着重要的地位,同时在习作教学中对学生进行评价是最好的鼓励方式,评价是对学生学习能力最直观的表达方式,能够鞭策学生更积极的进行学习。本文通过分析小学高段语文习作教学中存在的问题,阐述了几点优化习作教学评价方式的策略,希望对习作教学起到参考作用。
作者: 韩银
作者单位: 乌鲁木齐市第七十一小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G688.2
关键词: 小学高段语文习作教学评价
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月25日
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