游戏故事式教学策略在小学信息技术课堂中的应用

随着社会的进步和电子信息技术的发展，网络时代已悄然而至，因此小学信息技术这门课程也变得越来越重要。然而，有部分家长认为信息技术不是小学的主要课程，导致有部分学生对这门课程的重视程度不够。本文通过分析趣味教学模式在小学信息技术课堂上的应用实例，探析该模式在运用中的成效和需要注意的事项，旨在说明其在小学信息技术课堂教学中的重要作用。