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浅谈小学语文的实践性研究

摘要:
许多教师认为语文与科学等学科不同,不需要做实验,因此也没有什么实践性,但现实并非如此,语文的实践性很强,这一点在《语文课程标准》中也有体现,平时可以看到的写信、标志牌、宣传牌等等都与语文学习有关,要能正确的进行语言表达,才能将这些内容完成。那么可见进行语文教学需要与实践结合,提升其实践性。
作者: 王晓妮
作者单位: 乾县阳峪中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G688.2
关键词: 语文教学实践性语文课程标准
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月25日
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