初中信息技术课堂教学导入法

信息技术是一门融合了理论知识与实践认知的综合性学科，其旨在通过基础教育强化学生信息收集、处理与运用等方面技能的培养，初中信息技术课堂教学中课堂导入已经成为课堂教学的重要环节。本文从初中信息技术课堂教学导入法在具体教学实践中存在的问题入手分析，从而着重探究课堂导入教学中应遵循的原则，并结合原则提出可行性较高的导入方法以在激发学生学习兴趣的同时提高整体的教学质量。