• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>构建深度学习的小学英语课堂策略探究

构建深度学习的小学英语课堂策略探究

摘要:
伴随着社会的不断发展,时代的不断进步,教育出现了新的改革,开始将传统教育观念更改为新课程教育理念,在新课程教育理念下,学校更加重视小学生的英语教育,开始构建深度学习的小学英语课堂。由于大部分小学英语课堂深度学习正处于初步发展阶段,在教学开展过程中还存在着一些问题,因此本文将构建深度学习的小学英语课堂策略进行了研究。
作者: 梁静
作者单位: 西宁市劳动路小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G626.5
关键词: 深度学习小学英语课堂构建策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(4)
  • 相关检索词(693)