如何激发农村孩子的习作兴趣

作文在语文教学中具有非常重要的作用，它是学生文学素养和综合能力的体现。农村学生由于教育资源受限，实践活动缺乏，往往对习作提不起兴趣，提起笔来无言可表，无词可达，内容呈现也是空洞乏味。因此语文教师对习作的教学要花功夫钻研，鼓励学生自主表达，多维度的激发农村孩子的习作兴趣，提高整体习作水平是重中之重。本文将从如何激发农村孩子习作兴趣的角度分享一些教学经验，希望对习作教学有一定的参考价值。