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优化小学体育教学的几点建议

摘要:
正确理解和把握中小学体育课程目标统领内容与教学设计的关系,有利于提高教师教学设计能力,有利于教师选择科学有效的教学内容,有利于提高教师实践新课程的能力,是推进体育与健康新课程实验的有力保障。
作者: 凌熊伟
作者单位: 四川省德阳市黄河路小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G626.5
关键词: 小学体育教学设计优化兴趣
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月20日
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