探索小学数学学困生转化教育有效途径

在随着国家的发展，新课程的不断完善。经过调查研究发现，现在的小学生在学习数学的时候，依然有一定数量的学生觉得力不从心，也就是我们俗称的学困生，而且，在整个小学数学教学中，学困生并不算是少数。学困生转化问题是每一位老师关注的焦点，是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。