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浅析信息技术支持下的初中英语听说教学策略

摘要:
随着信息技术的发展与成熟,信息技术与学科课程的整合成为当前教育的一个热点问题。大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的技术支撑,成为课程改革的一个切入点。把信息技术融入到初中英语听说教学,培养学生的英语听说读写技能,提高一定的综合语言运用能力,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
作者: 孙英真、李燕
作者单位: 1.泌阳县羊册镇中心学校、2.泌阳县花园中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术;初中英语;听说教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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