• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析在语文教学中渗透德育的途径

浅析在语文教学中渗透德育的途径

摘要:
“教书”和“育人”是教育工作的双翼,德育工作与学科教学应是密不可分、相互渗透、相辅相成的关系。语文课不同于思想品德课,它没有集中的、明确的德育方面的说教,这是语文学科的特点决定的。语文课具有工具性和人文性,学生在掌握语文知识、提高语文能力的同时还可以受到潜移默化的教育感染,使学生的知识得到提升、情操得到陶冶、思想得到升华。在语文教学的各个环节,都可以不失时机地渗透思想道德教育。
作者: 沈婉
作者单位: 苏州工业园区唯亭学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年19期
分类号: G688.2
关键词: 语文教学德育途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)