高中地理实践力教学的三点价值

普通高中地理实践力要求学生能够运用地理知识和工具解决现实生活中的地理问题，其学习情境具有操作性，需要教师模拟或者挖掘地方地理资源开展教学，地理实践力教学有助于培养学生综合分析问题、设计解决问题方案、实践操作问题解决的能力。