小学低段语文作业设计探究

小学语文作业的设计是课堂教学改革的一个重要组成部分，也是教师全面提高教学质量不可或缺的重要内容。符合“双减”理念的低段语文作业的设计，能引导学生关注生活，积极地学，灵活地学，有助于培养学生的综合学习能力,同时，作业是帮助学生掌握知识、形成能力、解决实际问题的一种有效的手段，具有培养学生创造性思维能力的潜在功能，也是促进学生个性发展的有效途径。