初中英语学生口语交际能力的培养研究

口语交际是英语教学中不可或缺的一部分，其意味着英语学习的实践与输出，是培养和提高学生英语综合素养，发展思维品质的重要载体。在当前素质教育背景下，相较于阅读、写作和听力等部分教学，口语交际一定程度上缺乏在日常教学活动中的占比，也因此学生常常出现“哑巴英语”的情况。针对当前英语口语交际能力培养实践中存在的问题，教师作为教学的设计者和组织者有必要结合实际学情与教学经验，从实际出发来对英语口语教学做出调整和优化。