生活化教法融入小学英语阅读课堂的实践探索

新课程背景下，众多先进的教育理念涌入教学实践当中，生活化教育作为课程教育从始至终的一个追求，仍需要教师结合当下教育教学实际来进行调整和优化，针对已有问题提出应对和解决办法，探索新课程理念和标准下的英语教学新方向。对此，本文从当前小学英语课堂阅读教学实际角度出发，谈一谈生活化教学手段在阅读教学中的尝试与运用。