特别的爱给特别的你——浅谈特殊儿童随班就读

在我国，大多数特殊儿童是在普通学校中的普通班级随班就读。特殊儿童随班就读，教师要了解研究学生，发自内心的接纳理解学生，通过多种形式引导教育普通学生关心帮助特殊儿童，让每一位特殊儿童更自尊，不受歧视。每一位特殊儿童身心发展不同，教师要尊重特殊儿童的差异，因材施教，让特殊儿童发现自己的闪光点，更自信，有学习和生活的动力。特殊儿童会出现一些失误，甚至一个行为问题屡教不改，教师要有宽容的态度，要耐心、细心、有恒心地指导教育。特殊儿童的教育要家校形成合力，才能共同促进特殊儿童的更好发展。教师加强与家长联系，给家长一些建议和鼓励，让家长更有信心，更轻松地教育孩子。