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浅析初中英语自主学习教学策略

摘要:
当今的英语课堂是大班教学,教师的精力无法顾及全班同学的学习。自主学习作为一种新的学习方法,有效地弥补了这一不足。充分调动学生学习的主动性和积极性,引导学生参与英语教学的过程,是使学生初步具备英语自主学习能力的一种教学策略和方法。由此,中学英语自主学习模式就是在指导学生学习英语的过程中所用的方法论,在此模式的指导下,有利于学生完成学习任务,逐步制订出良好的学习方案,得到解决英语学习过程所遇问题的最佳办法,达到事半功倍的效果。
作者: 黄经荣
作者单位: 乐业县第一初级中学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 初中英语数学;自主学习;含义;有效环节
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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