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小学中年级体育教学中如何让学生主动参与进来

摘要:
在小学阶段,体育课程的职责重大,秉持提升教学效率的目的,在教学时要让学生能够积极参与到课堂上。故此,探索让学生主动参与进来的方法就十分必要,本文据此展开探讨,提出了:创设情境吸引学生、设计课堂竞争激发学生的好胜心、增加课堂互动这几条方法,以期能够为小学中年级体育教学的开展提供一些助力。
作者: 余庆勇
作者单位: 广西河池市天峨县向阳镇中心校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年20期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育体育教学学习主动性
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月25日
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