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互动参与式教学模式在高中历史教学中的应用

摘要:
互动参与式教学模式,更强调课堂教学活动开展过程中师生之间的深入交流以及学生对于课堂教学活动的参与,课堂上教师与学生之间不再是主动传授与被动接受之间的关系,而转化为了教师对学生的学习进行指导,学生主动进行知识方面的学习,教学方式更有利于发展学生的个性,推动学生的全面发展。而从高中历史课堂教学的角度来讲,教师在教学实践中则需要善于应用多种互动方法,互动方法的选择需要充分考虑学生的个体情况,进而使课堂教学的氛围更加活跃,使学生在课堂学习中的参与度能够得到有效提升,为教师的专业发展打下良好的基础。
作者: 王军凤
作者单位: 广西桂平市第五中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年20期
分类号: G688.2
关键词: 互动参与式教学模式高中历史教学应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月25日
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