小学科学教师提高学生探索兴趣的策略研究

广大的小学科学教师要秉持着对学生负责的原则去构建起科学教育，让更多的学生能在学习科学、探究科学的同时去得到一种满足，释放自身的活力，体验到宇宙的奥妙和世界的精彩，也能让自己成为一个富有思考能力和执行能力的人。教师要从学生以往存在着的错误思绪中去找到带动学生实现突破的资源和契机，使得学生能在学习科学的同时去养成强大的科学学习素养，把负面的心态和情绪变为积极主动的心态和情绪，在学习科学的同时去实现突破。教师要试着能把自己的热能和热情带给学生，使得学生在奋勇拼搏中去得到科学的新奇发现。