• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>高中地理总复习多样优化路径的探究

高中地理总复习多样优化路径的探究

摘要:
伴随时代的发展,人们经济水平的不断提高,越来越多的教师开始注重高中地理总复习多样教学路径的探索。由于地理学科作为高中阶段的重要学科,一直以来都是很多学生头疼的重点学习部分,因此教师在高中地理总复习的过程中,应该注重复习的方式方法,通过多元化的路径探索来帮助学生更好地巩固和掌握高中的知识点,从而提升学生的地理学习积极性,让学生可以以一个饱满的热情和扎实的基础,为以后的地理学习奠定一个良好的开端。
作者: 王金平
作者单位: 黑龙江省讷河市第二高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G688.2
关键词: 高中地理总复习方式方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)