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谈高中化学生活化教学的策略

摘要:
高中化学教师采取生活化教学方法,有利于开阔学生的眼界,发散学生的思维,让学生更加深入了解化学现象,达到高效学习的目的。但是教师想要真正把握好生活化教学,还需要对此进行不断的学习和探索,明白生活化学习的重要性,避免生活化教学中的误区,掌握基本的提高生活化教学质量的方法。
作者: 王巧梅
作者单位: 陕西省榆林市第二中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学生活化方法策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月15日
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