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小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

摘要:
学会阅读的核心是学生将具体的方法整 合内化,成为系统的、较完整的、灵活的认知策略。这种整合内化的过程需要教师长期艰苦 的工作,需要教师从课堂教学的每个环节抓起,有计划、有意识、有序列地进行持之以恒的 训练。
作者: 崔伟锋、姚阿宁
作者单位: 淳化县北城堡学校,淳化县北关小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G688.2
关键词: 提高阅读能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月15日
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