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发挥团队力量,激活数学课堂

摘要:
在课程改革中,通过本人的实践发现团队的力量在数学课堂教学中有很大的作用。它调节了学生的学习积极性,帮助养成勤于思考,善于思考的习惯,提高了学习的胆量和表达能力,增强了学生的凝聚力,培养了合作意识。通过小组团队合作,小组成员间相互帮助,相互监督,共同完成学习任务和日常各种常规要求,这是符合学生学习发展规律的,是有利于提高学生的综合素质的。所以,我们将努力将团队合作精神发展下去,并不断完善。
作者: 邓振焕
作者单位: 岑溪市水汶华侨中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G688.2
关键词: 团队合作小组成员竞争
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月15日
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