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论小学数学教学中的减负增效策略

摘要:
随着经济的发展和社会的进步,人们对于教育的重视程度已经越来越高。在这样的时代背景下,很多家长将学生的学习放在最重要的位置之上,而这样也直接导致了学生的学习压力过大。也正因为如此,催生了双减政策的实行。在双减政策教学背景下,对小学生来说产生了很大的影响,对于小学生数学教学也产生了很大的影响。数学作为学生生涯中主要科目,能够提升学生的思维能力。因此,提升数学教学的效果和质量是十分必要的。
作者: 乔占英
作者单位: 青海省西宁市总寨镇逸夫小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G688.2
关键词: 双减背景小学数学提质增效措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月15日
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