小学阶段离异家庭学生的心理问题、成因及策略分析

随着人们生活方式以及婚姻家庭观念的转变，我国近年来离婚率呈持续上升趋势，这也导致小学阶段离异家庭学生人数增加。面对父母“争吵”、“冷战”甚至“离婚”，给学生心理造成极大的负面影响，导致他们情绪低落、性格孤僻、暴躁逆反，如不及时疏导与干预，后果不堪设想。关注离异家庭学生的心理问题及成因，积极探索解决对策，笔者认为离不开学校、家庭以及社会各方面的共同努力，本文就此问题进一步研究分析。