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初中语文群文阅读与写作结合教学探究

摘要:
在新课标的要求下,教师要创新教学观念和方法,在语文教学中重视阅读和写作教学的结合。在实际教学过程中,可采用群文阅读的方式,帮助学生积累各种写作素材,促进学生增强语感,有更好的分析和感悟能力。教师要梳理群文阅读与写作教学的关系,根据具体的教学需求,创新传统的写作教学模式和内容,发挥群文阅读教学的作用,促进学生提升写作水平。基于此,本文章对初中语文群文阅读与写作结合教学进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者: 李俊蝶
作者单位: 四川省巴中中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年22期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文群文阅读写作结合教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月25日
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